|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Test składał się z trzech części; w pierwszej uczennice wykonywały zadania związane ze słuchaniem ze zrozumieniem (na zdjęciu grupa zaawansowana).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Po "słuchaniu" uczennice udały się na uczelnię, by kontynuwać pisanie...
|
|
|
części drugiej, czyli czytania ze zrozumieniem i pisania.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pomiędzy częścią drugą i trzecią można było chwilkę odsapnąć podczas przerwy.
|
|
|
Podczas części trzeciej uczenniece pisały test gramatyczno-leksykalny.
|
|
|